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陈淑霞
（1）
掘渠引流，方有汩汩清泉
作者：
陈淑霞
来源：
试题与研究(教学论坛)
年份：
2017
数据类型 ：
期刊
描述：
语文教师要激活课堂，丰富的情感是必不可少的。所谓“未成曲调先有情”，情感教学势必会深深地感染着学生，慢慢打开学生的心扉，唤起他们丰富的想象，激发他们学习的热情。“目视其文、口发其声、耳醉其音、心同其情”，努力让课堂成为欣赏美、感受美的舞台，使课堂时刻充溢着活力、热情、诗意和智慧。 一、意趣盎然导其境——“情境”艺术 课堂教学中，导入新课是关键。
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