掘渠引流，方有汩汩清泉

【类型】期刊

【作者】陈淑霞 

【刊名】试题与研究(教学论坛)

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1673-1301

【期号】第14期

【摘要】语文教师要激活课堂，丰富的情感是必不可少的。所谓“未成曲调先有情”，情感教学势必会深深地感染着学生，慢慢打开学生的心扉，唤起他们丰富的想象，激发他们学习的热情。“目视其文、口发其声、耳醉其音、心同其情”，努力让课堂成为欣赏美、感受美的舞台，使课堂时刻充溢着活力、热情、诗意和智慧。 一、意趣盎然导其境——“情境”艺术 课堂教学中，导入新课是关键。

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