检索结果相关分组
- 注重课程开发 打造特色学校：校本课程《钱鞭神韵》的实践与思考
- 作者：尹学刚 来源：宁夏教育 年份：2011 数据类型 ：期刊 关键词： 教学实践 校本课程 学生 教学内容 相结合 黄羊 青少年 实践与思考 基本动作 表演特点
- 描述：自我区启动实施新课程改革以来,我校就开始积极探索能够弘扬学校地方文化,形成地方学校特色的校本课程。通过反复筛选和对比分析,我校最终选定了极具地方特色的"黄羊钱鞭"作为校本课程,进行开发和研究。一
- “绍兴莲花落”校本课程开发
- 作者：张泽平 来源：浙江师范大学 年份：2015 数据类型 ：学位论文
- 描述：“绍兴莲花落”校本课程开发
- 音乐de故事
- 作者：国家新课程教学策略研究组写 来源：喀什：喀什维吾尔文出版社；乌鲁木齐：新疆青少年出版社 年份：2007 数据类型 ：图书 关键词： 科学知识 青少年读物
- 描述：介绍了各种有关音乐的故事和传说，包括：口弦、土家族“打溜子”的来历、马头琴、月琴之歌、牛皮鼓的传说、牛腿琴的传说、仡佬族芦笙为啥是五管、石宝山歌会的由来等。
- 浅谈新课程标准下的唱歌教学
- 作者：敬官同 来源：基础教育理论研究成果荟萃（下卷） 年份：2007 数据类型 ：会议论文
- 描述：美妙的乐音使人陶醉,动情的歌声让人神往。音乐是生活中的一股清泉……在新课程理念中,音乐教材分为三个部分:聆听欣赏,表演歌曲,学习器乐。其中表演歌曲是最重要的环节,也是最终目的。在音乐课堂中,教师
- 高职戏曲器乐(湘剧、花鼓戏)专业课程设置思考
- 作者：喻莹 来源：艺海 年份：2015 数据类型 ：期刊 关键词： 专业课程 湘剧 花鼓戏 戏曲音乐 地方戏曲器乐
- 描述：地方传统戏曲器乐教学课程设置中,如何契合剧种特点特色开展相关器乐教学,达到切实有效的教学目的,是需要在教学实践中不断摸索、总结与调整的,本文将以湖南湘剧、花鼓戏的戏曲器乐专业课程为切入点,对地方高职音乐特色教育课程设置进行阐述与讨论。
- 民族音乐学视角下的音乐课程资源开发与利用研究——以界首渔鼓传承为例
- 作者：刘玉龙 来源：枣庄学院学报 年份：2014 数据类型 ：期刊 关键词： 地方音乐 传承 界首渔鼓
- 描述：我国《全日制义务教育音乐课程标准(2011版)》中明确指出了应开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源,本文将以界首渔鼓为切入点,积极探索其传承在高师音乐教育中的有效途径,试图构建高师专业音乐教育与地方音乐结合的有效平台。
- 地方音乐资源在中学音乐课堂中的开发与利用：以山东滨州渔鼓戏为例
- 作者：范桢 来源：河南大学 年份：2014 数据类型 ：学位论文 关键词： 中学 渔鼓戏 音乐教育 地方音乐
- 描述：音乐教育中研究开发、利用地方音乐资源，有利于深化开发和利用本地方音乐资源的理论建设和理论基础，有助于丰富校本课程开发和学生发展的理论体系。本文通过研究在中学音乐教育中开发、利用地方音乐资源——渔鼓戏，试图
- 网页设计与制作
- 作者：孙俊琳 来源：北京：清华大学出版社 年份：2016 数据类型 ：图书 关键词： 高等学校 网页制作工具 教材
- 描述：《网页设计与制作》教材是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写的。内容通俗易懂，突出实际应用。
- 转换思想在初中物理实验中的应用
- 作者：邹晓君 来源：第五届中国教育技术装备论坛 年份：2014 数据类型 ：会议论文 关键词： 实验 转换 初中物理
- 描述：《新课标》指出义务教育阶段的物理课程应是以提高全体学生的科学素养，促进学生的全面发展为主要目标的基础课程。我们知道，在物理教学中，物理思想是灵魂。正如巴浦洛夫所说："重要的是科学方法、科学思想的总结，认识一个科学家的思想方法远比认识他的成果价值要大"。